ありがとう

『もう一度、覗いてごらん』と先生は言いました。
子供達は次々に顕微鏡をまた覗いていきます。

子供はびっくりして先生に聞きました。

『さっきよりすごくキラキラしてるどうして？』

先生は『じゃ次は汚いとか、あっちいってとか、けなしてごらん』と言いました。

子供達は先生の言う通り、けなし初めました。

『きったなぁい』

『触るのも嫌』

と次々に、けなしました。