もちろん、僕は授業中に寝たりなんかしない。
というか、寝る暇をもらえない。
今日は欠席の、隣の席の新山さんが、常に童心を忘れない子だからね。
授業中、絶え間なく飛んでくるルーズリーフに返事をしないと、
力加減も知らずに筆記用具で隣人(僕)を攻撃しちゃう、お茶目さんだから。
「………。」
自分で言ってて、アホらしくなった。
表現というものは難しい。
過酷な現実を少しでもソフトにしようと心がけてみたのだが、
それが裏目に出て、童話的ホラーなニュアンスになってしまった。
そんな事でしか気分のアップを図れなくて、
結果は"↑"でも"↓"でもなく、"→"と言ったところか。
朝のやるせなさが、今も付きまとっている。
まあ、ようはちさとは僕の隣の席で、
僕らは朝から放課後まで、ずっと手紙のやり取りをしている。
注意力散漫な先生の時は堂々と。
竹刀を指し棒の代わりに持ち歩く厳かな先生の時には、
消しゴムのケースに挟んでそれを床に転がしたりして、こっそりと行う。
というか、寝る暇をもらえない。
今日は欠席の、隣の席の新山さんが、常に童心を忘れない子だからね。
授業中、絶え間なく飛んでくるルーズリーフに返事をしないと、
力加減も知らずに筆記用具で隣人(僕)を攻撃しちゃう、お茶目さんだから。
「………。」
自分で言ってて、アホらしくなった。
表現というものは難しい。
過酷な現実を少しでもソフトにしようと心がけてみたのだが、
それが裏目に出て、童話的ホラーなニュアンスになってしまった。
そんな事でしか気分のアップを図れなくて、
結果は"↑"でも"↓"でもなく、"→"と言ったところか。
朝のやるせなさが、今も付きまとっている。
まあ、ようはちさとは僕の隣の席で、
僕らは朝から放課後まで、ずっと手紙のやり取りをしている。
注意力散漫な先生の時は堂々と。
竹刀を指し棒の代わりに持ち歩く厳かな先生の時には、
消しゴムのケースに挟んでそれを床に転がしたりして、こっそりと行う。