理科室に着いて、真翔の友達の教科書をそのグループの机に置いてから、自分のグループの机に行った。

真翔は同じグループだ。

教科書をどの位置に置こうか悩んだ。
長方形の木の机を三人ずつ向かい合わせになって座る。
隣…はちょっと気が引ける。

いつも後ろに座ってる真翔が、隣にいるのはちょっと緊張しちゃうし、
何より、武田さんのグループに何を言われるか分からない。

悩んだ結果、自分の左斜め前に置いた。

アルコールランプとか備品を運んできてくれた真翔達が席に着いて、授業が始まった。

「俺、ここ？ありがとう」って真翔が言った。

今日の授業は、先生が前回言っていた通り、アルコールランプの使い方と、危険性。

小学校でも中学でもアルコールランプは習ってたけど、使い方だけで実験をしないのは初めてだった。

最近ではアルコールランプを授業で使うことは減っているらしい。

アンモニアの臭気を吸い込んで体調被害を訴える生徒がいたり、危険性が見直されているそうだ。

アルコールランプの代わりにカセットコンロを使う学校も増えているらしくて、
でもおんなじ火なのに、ってちょっと思ってしまった。