『聞いて！しかも、そのいじめに関わった生徒が、円堂って苗字なんだよ！びっくりでしょ？』
嘲笑う声が、癇に障った。
今電話している先生は、本当に私の知る“先生”なんだろうか。
『えー、ちょっと、忘れたの？ほら、昔いたじゃん。円堂仁奈って奴。そうそうっ、うちらがかるーく甚振っただけなのに、あっさり自殺しちゃった子！』
は？
『わかるー。あんなんで死ぬとか、まじないわ。弱すぎ。でも、実際受け持ってるクラスにいじめがあると、いろいろ大変なんだよね。え？もちろん、いじめがあることは、生徒の親には隠したよ！だって、教えたって面倒なだけじゃん』
お母さんやお父さんは、仁奈さんが亡くなって、今でも苦しんでいるのに。
なぜ先生は、いじめた側だというのに、苦しんでいないのだろう。
仁奈さんを死に追いやったくせに。
復讐してやりたい。
第三者であり、全く無関係でもないからこそ、制裁を与えてやりたい。
――多分、この時だ。
私が完全に、“悪”に染まったのは。
