先生はおっしゃいました。
文章小分けにして頭に場面を描いてごらん。
文字を覚えるんじゃなくて、話の流れを頭に入れなさい。
何度も読んで、自分の字で自分のノートに書きなさい。
書けば理解できるし、覚えるからね〜と。
なるほど…
今はその通りだと理解できます。
今私は、テキストを覚えるとき、それを活用しています。
テキスト通りの言葉じゃなくてもぃぃんです。
案内とは、内容全体を相手に伝えることだから…
でも新人のガイドの卵たちは、
そんなことだって無理なんですよね!
二年生になったら、応用しますから、
今は鵜呑みすることがやっとです!
意味なんてわからない。
テキストもまともに読めない。
情けなくて悲しくなりました。
早くに退職を決意した同期が羨ましく感じたほど…
明日は明日の風が吹くんだから〜
みたいな能天気な仲間が、恨めしくさえ思えました。
私は、考えすぎなのかな?今までこんなに真面目に何かに取り組んだことなかったな。
やっぱ、ガイドになりたいから、頑張らなきゃなぁ〜
文章小分けにして頭に場面を描いてごらん。
文字を覚えるんじゃなくて、話の流れを頭に入れなさい。
何度も読んで、自分の字で自分のノートに書きなさい。
書けば理解できるし、覚えるからね〜と。
なるほど…
今はその通りだと理解できます。
今私は、テキストを覚えるとき、それを活用しています。
テキスト通りの言葉じゃなくてもぃぃんです。
案内とは、内容全体を相手に伝えることだから…
でも新人のガイドの卵たちは、
そんなことだって無理なんですよね!
二年生になったら、応用しますから、
今は鵜呑みすることがやっとです!
意味なんてわからない。
テキストもまともに読めない。
情けなくて悲しくなりました。
早くに退職を決意した同期が羨ましく感じたほど…
明日は明日の風が吹くんだから〜
みたいな能天気な仲間が、恨めしくさえ思えました。
私は、考えすぎなのかな?今までこんなに真面目に何かに取り組んだことなかったな。
やっぱ、ガイドになりたいから、頑張らなきゃなぁ〜