「香織さん。あなたは本当に肉体の腐敗も進まず、損壊もしない不老不死なんですか？」
「過去の文献で、甦りと言うものが、民間伝承に記載されていましたけど、あなたのような方を言っていたのでしょうか？」
「肉体は完全に焼却や、粉砕しても、虔属主が消滅しない限り、時間を掛けて再生すると言うのは、本当なのですか？」
「身体能力は常人の７倍発揮できて、調節は可能なんでしょうか？」
矢継ぎ早に香織に質問を浴びせるクラスメート達。
香織は、面喰らい、閉口した。
そんな、自分でも今の体の状態が解っていない上に、
クラスメートの方が、自分よりも自分の状態を知っているような質問。
香織は何と答えて良いのか、窮していた。
「ほら、皆さん。静粛に。
香織さんが困っていますよ」
担任教師が、クラスメートに注意を促す。
「聞きたい事も多々あると思いますが、まずは皆さん、香織さんともっとコミュニケーションをとり、卒業までの短い間、仲間として助け合い、良いクラスにして参りましょう」
教師はそう告げて、香織を席に案内した。
教室は依然ざわついていたが、香織の着席と共に、授業が始まると、水を打ったように静かになった。
「ああ・・・私、やっていけるのかな・・・」
声にならない声で、香織は呟いた。
香織は隣の席の男子に、教科書を見せてもらう。
「えっ！？何これ・・・」
教科書の内容は、
「精霊と魔導〜３〜
自然物質に宿る生命活性に伴う魔導の実践」
で、あった。
「高校生の、って言うか、学生が真面目に中二病みたいな事を、やってる・・・」
香織は、愕然とした。
